一是联动宣传。

结合不同年龄段的未成年人特点，会同相关部门有计划、分步骤地安排法制副校长、校园责任民警进校园集中开展“与法同行、护航成长”法治宣传，教育学生拿起法律武器维护自身的合法权益，拒绝“校园欺凌”，引导学生知法、守法、懂法，帮助学生系好人生的“法治纽扣”。

二是因材施教。

民警结合学生的年龄和心理特征，以互动问答的方式，详细阐述了校园欺凌的主要行为方式、校园欺凌的危害，以及校园欺凌的应对方法，引导学生对不法侵害敢于说“不”。针对学生对事物的认知能力差、容易被不法分子利用走上违法犯罪道路等特点，结合法条讲解“对未成年人不良行为的预防”、“对严重不良行为的矫治”等，教育学生严格遵规守法。

三是以案释法。

民警通过列举校园典型案例，以案释法，解读法条，讲解校园欺凌的成因、后果、法律责任，扫清学生法律盲区。详细解答刑事责任年龄规定、监护人需承担的民事责任，提高学生守法的自觉性，做到“学法明事理、学法严律己、学法知守法”。

四是家校共防。

民警告知学生，一旦遭受欺凌，要主动告诉老师、家长。老师和家长要善于发现学生的异常情况，学会辨别学生是否遭遇校园欺凌和暴力，落实“家校共防”，从学校、家庭、社会等方面共同预防未成年人犯罪。同时，告诫学生自觉抵制不良行为，远离不合适场所，审慎结交朋友，及时纠正和管控行为偏差。

五是发起倡议。

以“拒绝校园欺凌”等为主题，组织学生开展主题班会活动，学生积极互动，上台讲解自己对防欺凌的认识，在防欺凌宣传横幅上签名，承诺不做校园欺凌者，共建和谐校园。“法治进校园”活动得到了校园师生的一致好评，进一步提高了师生法治意识和自我防护能力。